小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花(guìhuā)镇的
让民警与三名小学生之间(zhījiān)
产生了动人的“双向奔赴(bēnfù)”
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
在当地一小区附近玩耍时(shí)
被几株外形奇特的(de)植物吸引住了
这些植物花朵鲜艳、果实饱满(bǎomǎn)
其特征与他们在学校禁毒宣传(xuānchuán)课上
“老师(lǎoshī)和警察叔叔说过
发现奇怪植物要(yào)立刻报告!”
联想到平时(píngshí)老师和警察的教导
三人采摘下几珠(jǐzhū)完整的枝叶与花朵
手写了一封(yīfēng)“举报信”
用作业纸包好(hǎo)塞进书包
一起来到船山(chuánshān)公安分局桂花派出所
派出所门口附近的(de)地面上
民辅警发现“举报信”后(hòu)
便将该植物拿去做专业(zhuānyè)鉴定
经鉴定,这些植物是虞美人(yúměirén)
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与镇政府(zhènzhèngfǔ)工作人员
走进三名同学所在的小学(xiǎoxué)举办了
民警和老师在全班同学面前(miànqián)为
彭同学、李同学和潘(pān)同学
守护了整个社区的(de)安全!”
随后将礼物送到三人(sānrén)手中
民警(mínjǐng)还将一封表扬信交给学校
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与(jījícānyù)全民禁毒活动的行为
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警(mínjǐng)借此机会还在学校开展了
对比讲解了罂粟(yīngsù)与虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调(qiángdiào)“识毒防毒”的关键在于
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩的童心深处生根(shēnggēn)发芽
这场充满暖意的表扬与回馈(huíkuì)
“禁毒(jìndú)无小事,报告即担当”
彭同学、李(lǐ)同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁(suìníng)公安
(来源:人民日报(rénmínrìbào)微信公号)
本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花(guìhuā)镇的
让民警与三名小学生之间(zhījiān)
产生了动人的“双向奔赴(bēnfù)”
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
在当地一小区附近玩耍时(shí)
被几株外形奇特的(de)植物吸引住了
这些植物花朵鲜艳、果实饱满(bǎomǎn)
其特征与他们在学校禁毒宣传(xuānchuán)课上
“老师(lǎoshī)和警察叔叔说过
发现奇怪植物要(yào)立刻报告!”
联想到平时(píngshí)老师和警察的教导
三人采摘下几珠(jǐzhū)完整的枝叶与花朵
手写了一封(yīfēng)“举报信”
用作业纸包好(hǎo)塞进书包
一起来到船山(chuánshān)公安分局桂花派出所
派出所门口附近的(de)地面上
民辅警发现“举报信”后(hòu)
便将该植物拿去做专业(zhuānyè)鉴定
经鉴定,这些植物是虞美人(yúměirén)
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与镇政府(zhènzhèngfǔ)工作人员
走进三名同学所在的小学(xiǎoxué)举办了
民警和老师在全班同学面前(miànqián)为
彭同学、李同学和潘(pān)同学
守护了整个社区的(de)安全!”
随后将礼物送到三人(sānrén)手中
民警(mínjǐng)还将一封表扬信交给学校
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与(jījícānyù)全民禁毒活动的行为
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警(mínjǐng)借此机会还在学校开展了
对比讲解了罂粟(yīngsù)与虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调(qiángdiào)“识毒防毒”的关键在于
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩的童心深处生根(shēnggēn)发芽
这场充满暖意的表扬与回馈(huíkuì)
“禁毒(jìndú)无小事,报告即担当”
彭同学、李(lǐ)同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁(suìníng)公安
(来源:人民日报(rénmínrìbào)微信公号)







相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎